УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОУЧИНГ

1 модуль "Управленческий коучинг в работе с сотрудниками. Сопровождение до результата"

подать заявку на обучение

Программа Модуль 1

"Индивидуальная работа коуча с сотрудниками и руководителями - сопровождение до результата"

День 1:

Структуры компаний, вертикальные и горизонтальные коммуникации в компании:
1. Что надо знать бизнес-коучу о влиянии структуры компании на эффективность сотрудников
2. Роль и место бизнес-коучинга - в простраивании горизонтальных коммуникационных связей
В основе современного управления - управление мышлением, точками зрений сотрудников, управление позициями:
1. Как бизнес-коуч помогает руководителям управлять мышлением сотрудников
2. Какие позиции и точки зрения бывают и как их менять ради осуществления бизнес-задач
Уровни мышления по пирамиде Дилтса. Пирамида Дилтса как инструмент управления мышлением.
1. Как использовать пирамиду Дилтса в бизнес-коучинге
2. Как осознать миссию и что это меняет в мотивации и производительности сотрудников
3. Как бизнес-коуч учит руководителей помогать сотрудникам выходить на продуктивные уровни мышления
4. Пирамида Дилтса как методика руководителя вдохновлять своих подчиненных
Организация пространства при проведении коуч-сессии
4 тона влиятельных голоса как инструмент бизнес-коуча и руководителя:
1. Роль интонации в воздействии на бессознательные слои психики
2. Какие зоны мозга активируются каждым из тонов
3. Какие бизнес-ситуации решаются, а какие блокируются каждым из тонов голоса
4. Методика постановки собственного влиятельного голоса
Колесо баланса как инструмент бизнес-коуча в работе с мышлением сотрудников
1. Какие бизнес-задачи можно решать с помощью колеса баланса?
2. Многовариативность использования колеса баланса в бизнес-коучинге в работе с сотрудниками и руководителями

День 2:

Какие задачи бизнеса могут быть решены с помощью развития мышления сотрудников?

Коучинговая позиция:

Что такое коуч-позиция?

Философские принципы коуч-позиции

Как коуч-позиция влияет на состояние и мышление сотрудников

Методика обретения коуч-позиции

Как бизнес-коучу научить руководителей входить в коуч-позицию?

Мышление конечными результатами. "Взгляд Льва"

Как мышление сотрудников влияет на их результативность?

Что такое мышление конечными результатами и что оно дает бизнесу?

Что такое "Взгляд Льва"?

Как научитьсямыслить конечными результатами и научить других?

Роль бизнес-коуча в помощи сотрудникам при переходе на мышление конечными результатами.

Роль бизнес-коуча в помощи руководителям научиться видеть "взглядом льва".

Тестирование по Розенцвейгу - на «взгляд льва». И практика.

Само тестирование и самосознание своей способности смотреть "взглядом льва"

Практика на обретение "взгляда льва" как видение причин каждой бизнес-ситуации.

Получаем технологию научить других смотреть "взглядом льва"

Четыре позиции восприятия.

Что представляет собой каждая изчетырех позиций восприятия?

Как каждая из четырех позиций влияет на нашу эффективность в бизнесе?

Учимся гибкости и осознанному выбору каждой из четырех позиций.

Получаем технологию научить сотрудников и руководителей менять свои позиции восприятия

5. Метафора как инструмент бизнес-коуча

Принцип влияния метафоры на мышление человека

Роль метафоры в коуч-сессиях

Как подбирать сильные метафоры

День 3:

История коучинга:

Как возник коучинг?

Вклад каждого из основоположников коучинга в его развитие (Тимоти Гоулви, Джон Уитмор, Томас Леонард и Мэрилин Аткинсон)

Коучинг делегирования. 5 шаровая модель:

Как коучинг делегирования помогает руководителям успешно делегировать?

Модель делегирования 360 градусов (делегирование подчиненным, равным по должности и руководству)

Пяти шаровая модель как инструмент успешного делегирования

Учимся делегировать.

Получаем методику обучения руководителей эффективному делегированию

Сознательный и бессознательный разум:

Роль сознательного и бессознательного разума в нашей эффективности и результативности

Принципы функционирования каждого из них

Как нам решать бизнес-задачи, включая бессознательный разум?

Как достигать интеграции?

Методика "Три стула":

Методика как инструмент работы с сознательный и бессознательным разумом.

Как нам передать эту методику руководителям и повысить их эффективность в решении бизнес-задач?

Коучинг осознанности и трансовый коучинг - цели способы их применения:

Принципы действия каждого из этих коучингов

В каких бизнес-ситуациях применять каждый из этих коучингов?

Каковы ограничения каждого из этих видов коучинга?

Каковы методы работы коуча в трансового коучинге и коучинге осознанности?

Сильные вопросы коучинга осознанности

"Волшебные вопросы " трансового коучинга

День 4:

С чего начинается коучинг в бизнесе?

Определяем ситуации в компании, где коучинг может быть полезен.

Определяем уровень мышления сотрудника, для которого коучинг полезен

Проводим переговоры с руководителем, создаем систему договоренностей, обозначаем процедуры, ресурсы и образ результата

Проводим установок ную коуч-сессию

Как делать установочную коуч-сессию?

Структура установочной коуч-сессии

Эффективная презентация коучинга

Выбор метафоры

Заключение контракта

Как создавать долгосрочные отношения и сопровождать коуч-сессиями до результата?

Ревизия наших методов, создающих опыт:

Методы коучинга

Методы Тренинга

Методы менеджмента

Шкала осознанности Дэвида Хоукинза как универсальныйинструмент оценки эффективности бизнес-коучинга

2 модуль "Управленческий коучинг в работе с командой."

подать заявку на обучение

подать заявку на обучение

3 модуль "Управленческий коучинг в работе с системами."

Программа 3 модуль

"Строим систему коуч-менеджмента в компании"

Тема 1. Построение саморазвивающихся команд

1.1. Обмен личным опытом и результатами межмодульной работы

1.2. Создание опыта самообручающейся и саморазвивающейся команды

1.3. Основные принципы построения само развивающихся команд

1.4. От одной саморазвивающейся команды к смене парадигмы менеджемента в организации

1.5. Ресурсы, на которые может опереться коуч в инициировании измнений культуры менеджемента в компании

Тема 2. Построение отношений: командный коуч - заказчик - команда

2.1. Пять принципов отношений, о которых важно договориться "на берегу"

2.1. Коучинговые вопросы для прояснения запроса Заказчика и заключение контракта

2.3. Как обеспечить осознанный выбор цели командного коучинга Заказчиком?

2.4. Прояснение ответственности сторон

Тема 3. Методика командных коуч-сессий для построения видения нового бизнеса/проекта

3.1. Коробочный продукт для бизнес-коуча "Модельпостроения бизнеса V7"

3.1.1. Восемь областей, требующих внимания при построении бизнеса

3.1.2. Восемь сфер коучинговых вопросов для каждой сферы бизнеса

3.1.3. Построение индивидуальной коуч-сессии с руководителем на основе "Модели V7"

3.1.4. Использование модели "V7" в командном коучинге

3.2. Практика проведения командных коуч-сессий по методике "Модель V7"

3.3. Как продавать коуч-сессии по методике "Модель V7"

Тема 5. Коучинг осознанности и коучинг настоящего момента в построении системы коуч-менеджмента

5.1. Коучинг осознанности как залог результатов в бизнесе

5.2. Три подхода к достижению целей и получения результатов

5.3. "Взгляд льва" как ключевой подход в построении системы коуч-менеджемента

5.4. Строим систему поддерживающих коуч-сессий для ключевых руководителей и 2х часовых командных коуч-сессий для проектных команд

Тема 6. Управление изменениями в компании

6.1. Теория управления изменениями: от стагнации через хаос к управляемой новой системе

6.2. Роль коуча в изменяющейся организации

6.3. “Спиральная динамика Грейвза” как инструмент осознания трендов изменений в компании – или куда и как мы меняемся?

6.4. Построение стратегии изменений в компании под цели бизнеса

6.5. Инструменты коучинга в сопровождении изменений до их результата

Тема 7. Личность командного коуча как основа в построении коуч-менеджмента

7.1. Личностная зрелость коуча как гарант результата командного коучинга

7.2. Восемь параметров личностной зрелости командного коуча

7.3. Самодиагностика личностной зрелости

7.4. Построение индивидуальной стратегии достижения личностной зрелости по восьми параметрам

7.5. Методика вхождения в Дух ресурсного состояния для проведения эффективного командного коучинга

Тема 8. Построение долгосрочных отношений с заказчиком и его командой

8.1. Как "бросить вызов" заказчику для заключения долгосрочного контракта

8.2. Услуга коуча включена в себестоимость товара

8.3. Как грамотно прописать и письменно зафиксировать договоренности с заказчиком

8.4. Конец работы коуча - это достижение результатов командой

8.5. Периодический перепросмотр промежуточных результатов команды и сверка с контрактом

8.6. Расширение "зоны покрытия" во время работы с заказчиком

Тема 9. Построение личного видения собственного мастерства и специализации в командном коучинге

9.1. Ценность специализации в коучинге

9.2. Связь индивидуальных желаний и стремлений с мастерством в коучинге

9.3. Практикум по осознанию и обретению личного видения собственного мастерства и специализации в коучинге

Защита международного диплама

"Международная Школа Управленческого Коучинга" (3-х модульная программа Станислава Гринберга)

Для кого эта программа

Цели программы:

1. Передать профессию бизнес-коуч для успешной работы в бизнес-среде
2. Передать технологии обучения руководителей коуч-менеджменту
3. Передать технологии командного коучинга работы с коллективами и проектными группами

Структура обучения:

Весь учебный курс по получению профессии бизнес-коуч состоит из 3х учебных модулей. Каждый модуль длится 4 дня с 10.00 до 18.00. Форма обучения – инетрактивные тренинги и бизнес-коучинг.
По окончании обучения – самостоятельная практическая работа по проведению командных и индивидуальных коуч-сессий с сотрудниками компании и доведение их до бизнес-результата.

Защита международного диплома от International Academy for Leadership in Business and Administration (USA, New-York) по индивидуальному графику

Обучение проводят наши профессиональные коучи-тренеры

По окончании всего курса предоставляется возможность быть награжденным международным дипломом от International Academy for Leadership in Business and Administration (USA, New-York)

Дипломом Академии (США) награждаются наши выпускники, которые:

Успешно завершили обучение по всем 3м модулям Школы Управленческого Коучинга
Успешно реализовали не менее одного бизнес-проекта с использованием управленческого коучинга
Предоставили отзыв компании с описанием бизнес-результата данного проекта

Стоимость участия

Вы можете отдельно оплатить каждый учебный модуль

Цена каждого модуля для физ. лиц: 25 000 рублей.
При ранней оплате не менее чем за 3 недели до начала занятий 22 000 рублей

Действует акция «Приведи друга» (Вы получаете скидку 20%, если приводите на обучение участника, который никогда не учился в ТА "Бизнес Актив" ни на одной из наших программ)

Цена каждого модуля для юр.лиц: 30000 рублей.

Ваши результаты после прохождения 1 модуля:

1.Знаете, что современная система управления - это работа с мышлением и сознанием сотрудников.
2. Получили все необходимые инструменты и опыт, помогающий вам входить в коуч-позицию и пребывать в ней в течение коуч-сессии.
3. Владеете основными инструментами бизнес-коучинга, позволяющими проводить индивидуальные коуч-сессии с сотрудниками без отрыва от производства
4. Знаете как выстраивать отношения с руководством и сотрудниками, чтобы те охотно шли навстречу в проведении коуч-сессий
5. Знаете какие принципы важно соблюдать, чтобы коучинг стал инструментом сопровождения сотрудника до его бизнес-результата.
6. Знаете ограничения коучинга и условия, при которых он неэффективен и защищены от ошибок в его использовании.
7. Получили технологию коучинга делегирования для развития руководителей.
8. Получили необходимые инструменты, позволяющие обучить руководителей коучинговому подходу в управлении.

Ваши результаты после прохождения 2 модуля:

1.Знаете, что перспектива каждого бизнеса - в командной работе и культуре принятия согласованных решений
2. Получили необходимые инструменты и опыт, позволяющие проводить командные коуч-сессии с сотрудниками без отрыва от производства 2 часа в неделю (вместо планерок, совещаний).
3. Знаете как решать проблемы нарушения коммуникаций и конфликтов между подразделениями с помощью командных коуч-сессий
4. Получили технологии коучинга в сопровождении команд в их проектной работе на их результат.
5. Получили технологии обучения руководителей проведению планерок и совещаний по технологии командной коуч-сессии.
6. Получили готовую технологию развития видения руководителя и целых команд "Модель V7" и можете с ней работать
7. Знаете ограничения командного коучинга и условия, при которых он неэффективен и защищены от ошибок в его использовании.

Программа 2 модуль

"Командный коучинг вместо совещаний и планерок - работа на результат"

Тема 1 Специфика командного коучинга:

1.1. Чем командный коучинг отличается от индивидуального коучинга?

1.2. Чем командный коучинг отличается от лайф-коучинга?

1.3. Чем командный коучинг отличается от бизнес-тренинга?

Тема 2. Предмет командного коучинга - групповое и индивидуальное мышление

2.2. Взаимодействие индивидуального и группового мышлений

2.3. Предпосылки рождения коллективного разума

2.4. Роль коуча в создании условий рождения коллективного разума и эффективной работе группы

2.5. Восемь принципов мышления конечными результатами при работе с командой

Тема 3. Создание пространства для эффективного командного коучинга

3.1. Требования к помещению, где проводится командный коучинг

3.2. Необходимый и достаточный реквизит

3.3. Тайм-менеджмент в командном коучинге

3.4. Построение процедур общения в командном коучинге

Тема 4. Коуч-позиция при работе с группой

4.1. Состояние коуча "Быть в Правде" и влияние на группу

4.2. Отличие коуч-позиции от позиции бизнес-тренера

4.3. Отличие коуч-позиции при работе с группой от коуч-позиции при индивидуальной работе

4.4. Три базовых упражнения для поддержания эффективной коуч-позиции при работе с группой

Тема 5. Инструменты командного коучинга

5.1. Коучинговая волна Гринберга

5.2. Пять этапов командной коуч-сессии

5.3. Метафоры в командном коучинге

5.4. Построение процедур общения в командной коуч-сессии

5.5. Коучинговые вопросы:

5.5.1. Вопросы, нацеленные на исследование

5.5.2. Вопросы, проясняющие причинно-следственные связи

5.5.3. Вопросы, направленные на поиск решения

5.5.4. Вопросы из "Я" и из "Мы"

5.5.5. Закрытые вопросы, их ценность и роль в командном коучинге

5.5.6. Вопросы в формате конечного результата

5.6. Активное слушание как ключевой инструмент коуча

Тема 6. Четыре способа принятия групповых решений

6.1. Эффективность каждого из 4х способов

6.2. Уровень сплоченности и удовлетворенности группы в каждом из 4х способов

6.3. Влияние на конечный бизнес-результат и мотивацию сотрудников каждого из 4х способов

Тема 7. Методика составление карты коммуникаций в компании:

7.1. Рисуем коммуникационные связи в компании/подразделении/отделе

7.2. Анализируем существующий информационный поток

7.3. Осознаем роли и ответственность каждого сотрудника в карте коммуникаций

7.4. Выявляем ошибки коммуникаций, слабые звенья и «пожирателей времени»

7.5. Оптимизируем карту коммуникаций и распределяем ответственность по ее внедрению в бизнес-процессы компании

Тема 8. Четыре проблемных сферы бизнеса, для которых полезен командный коучинг

8.1. Нарушения коммуникаций, конфликты среди сотрудников

8.2. Нарушения в целеполагании, невыполнение поставленных планов

8.3. Конфликт по ценностям, демотивация сотрудников

8.4. Отсутствие эффективного способа достижения поставленных целей, нарушения в бизнес-процессах

Тема 9. Развиваем навыки коучинга у руководителей:

9.1. Технология командного коучинга в проведении планерок, совещаний, собhаний

9.2. Технологии командного коучинга в сопровождении отделов и команд в проектной работе до бизнес-результата

9.3. Технологии командного коучинга в развитии сотрудников и выполнении функции наставничества

Ваши результаты после прохождения 3 модуля:

1.Знаете, что коуч-менеджмент - это культура мышления сотрудников самых перспективных компаний
2. Получили необходимые инструменты и опыт, позволяющие строить систему коуч-менеджмента в компании
3. Умеете безошибочно определять в какой компании возможно построить систему коуч-манеджмента, а в какой - нет
4. Получили технологии создания долгосрочных отношений с ключевыми лицами компании, от которых зависит построение системы коуч-менеджмента
5. Знаете законы работы командного мышления и как достигать единства, хартии и повышать Дух команды.
6. Знаете как проводить внутренний PR коуч-менеджменту и вовлекать разные подразделения в коуч-культуру.
7. Осознаете собственные зоны роста и развития как бизнес-коуча. Вдохновлены на его применение в бизнесе :)
8. Получили инструменты развития собственного творческого мышления, позволяющего импровизировать в коуч-сессиях.

подать заявку на обучение